關于搭建教育溝通平臺，加大粵港澳大灣區教育交流合作力度的建議

　　羅光信(民進東莞市委委員，民進東莞市委宣傳文體工委主任，民進東城支部主任)反映，為了讓香港、澳門和內地的學生之間關系更好地融合發展，通過設立粵港澳教育合作交流協調小組，加大粵港澳大灣區教育交流與合作，助力粵港澳大灣區建設。

　　為此，提出如下建議：

　　一、在國家戰略指引下，粵港澳三地政府攜手搭建教育溝通平臺，讓國家民族意識從中小學、幼兒園抓起，滲入人心，贏得民心。

　　1.珠三角各級教育部門成立專職協調部門部門，與港澳的區教育主管部門對接，統籌、指引粵與港澳各級各類學校開展良性交流互動，專人負責管理，落到實處，確保實效。

　　2.教育助力，全面統籌，選點突破。中學對接中學，小學對接小學，幼兒園對接幼兒園，對口落實到位，互派優秀教師跟崗交流，學習彼此優點長處。

　　3.廣東利用粵語、潮汕話、客家話優勢，選派優秀推普員，培養港澳同胞熱愛祖國的語言文字，開展對口推普工作，人人樹立國家意識，有中華民族情懷，既繼承發揚中華民族傳統美德，又與時俱進接納多元文化建設。

　　4.選派德藝雙馨教師參與港澳中小學的教育科研活動，深入課堂，站穩講臺，傳播知識與文明，做新時代的愛心大使、文明使者。

　　5.珠三角優質學校與港澳各類學校，建立姊妹學校、友好學校，加大交往的數量，讓更多的學生享受到祖國親人彼此的關愛。

　　二、開展形式多樣的全方位、多層次的交流互動活動。增強合作共贏意識、共享祖國繁榮富強，從小讓孩子們意識到中華民族血脈相連，粵港澳一家人。

　　1.開展各種各類的體育賽事：球類比賽、棋類比賽、青少年暑期運動會等。

　　2.開展各種各類的綜合實踐活動，開展孩子們喜聞樂見的夏令營活動、手拉手活動以及愛護母親河等各類公益活動。

　　3.開展形式多樣的教育文化交流，開設各種論壇、講堂等。