讓藥物濫用的知識教育走進校園

　　在去年廣東省“颶風2016”專項行動成果展上，省公安廳透露出全省公安機關新查獲的濫用合成毒品人員中，有75%是35周歲以下的青少年，青少年吸食毒品問題已經成為我們必須正視的社會問題。一些年輕人把吸食新型毒品當作一種流行時尚和交朋會友、彰顯身份的消費品，這背后反映出來的是我們對于青少年藥物濫用知識教育的欠缺。

　　我們知道，十多歲的青少年是精力旺盛階段，他們好奇、沖動，對外界的事物什么都想試一下，但是他們辨別是非能力差、心智發育不成熟，還屬于限制行為能力的人。伙伴關系上升，親子關系下降，都使這一年齡段的孩子如果引導和教育不當，就容易出現意外事故或者為尋求刺激盲目濫用藥物等錯誤行為。探究這部分青少年濫用藥物成因，無不例外是在學校及社會受到不良朋友鼓動而好奇嘗試，再加上此類藥物輕易就能非法購買到，甚至有“摩托仔”為暴利驅使，鋌而走險在校園周邊兜售或者送貨上門的，以致濫用藥物者最終成癮難戒，危害身心，累及家人。此外，以鍵盤接觸世界、微信解釋生活的這一代青少年對網絡天生敏感，而借助某些監管乏力的網絡平臺，處方藥濫用之勢更像一場瘟疫一樣推波助瀾，打開相關網站，海量聯邦止咳露、鹽酸曲馬多等藥品的求購、出售信息充斥網絡，當中不乏一些誘導嘗試新型毒品的煽動性語言。身處不良氛圍中的一部分青少年出于好奇、空虛或者排遣學業及心理壓力的目的而染上藥癮，以至逃學、曠課、荒廢學業，精神萎靡不振且喪失信念，甚至走上犯罪道路或者絕路，可見青少年藥物濫用在特定領域已成嚴重問題。

　　應該說處方藥濫用，并不是藥物出了問題，而是服用藥物的人出了問題。要解決這個問題，除了藥監部門加強執法監督，制定和完善藥品銷售法規等舉措外，更重要的是要對孩子們從小加強這方面的宣傳教育，消除認識誤區。筆者近日翻讀現在小學生使用的《衛生與健康》一書，書中幾乎沒有涉及有關藥物濫用相關知識的教育，現階段這方面的教育顯然淡薄，僅有的也只是一些抽象籠統的規則和條款，缺乏具體有效的指導和教育。所以，我們的教育機構要未雨綢繆，及早規劃，讓藥物濫用知識納入課程教育，讓相關知識教育及早走進教育主陣地的學校，通過系統規范教育特別是用藥的科普教育，使青少年懂得如何合理用藥、科學用藥。充分讓孩子們知道藥物濫用成癮的可能性和危害性，同時適當給孩子們減負，注重孩子心理健康教育，使孩子們從小就懂得科學，合理有效地使用藥物，杜絕藥物濫用乃至成癮。自然，家庭關系也要努力營造溫馨和諧氣氛，父母要加強與孩子溝通，尊重信任并引導教育好孩子，把培養孩子健康成長作為一項事業來搞，真正負起家庭教育的責任，及時發現并矯正孩子成長過程中的不良傾向和行為。

　　我想，當藥物濫用成癮已由醫學問題泛化成為社會問題，那么除了恰當的醫學治療和心理治療外，還需要全社會真正重視并共同參與，形成綜合防治方案，讓藥物濫用的知識教育及早進校園，為孩子們營造一個健康和諧的社會氛圍。

　作者：潮州民進會員 蔡偉陽