何惠芬提案建議促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)青少年交流培訓(xùn)

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　　2018年1月11日《南方都市報》2018年“兩會”專版以《廣州市政協(xié)分組討論會上粵港澳大灣區(qū)教育交流受關(guān)注》為題，報道了民進(jìn)黃埔區(qū)基層委員會會員、廣州市政協(xié)委員、廣州嶺南教育集團(tuán)總裁賀惠芬提案的有關(guān)內(nèi)容。

　　何惠芬向記者表示，自己提交了一份提案，希望能更好促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)青少年交流培訓(xùn)，建好青少年科創(chuàng)教育基地。賀惠芬在個人提案中提了四方面，一是創(chuàng)新體制機(jī)制，放寬青少年和教師參加培訓(xùn)交流的出入境時間限制，探索發(fā)放“交流生通行證”，有效期從原來的一周延長至半年;二是在廣州建立“粵港澳大灣區(qū)青少年創(chuàng)新科學(xué)教育基地”，引進(jìn)香港、澳門的教育培訓(xùn)資源，整合廣州的教育科研力量，一方面開設(shè)博士課堂、機(jī)器人課程等STEAM科學(xué)教育課程，另一方面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與研學(xué)活動，探索素質(zhì)教育的新模式;三是加大財(cái)政投入，設(shè)立專項(xiàng)基金，支持青少年和教師團(tuán)隊(duì)參與交流培訓(xùn)項(xiàng)目;四是舉辦粵港澳大灣區(qū)教育交流高層次論壇和大型賽事，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)校之間的交流合作、校長專業(yè)發(fā)展及特色學(xué)校建設(shè)等方面的探索帶來新的高度、新的視野、新的思維、新的借鑒，形成人才互動往來的聯(lián)系機(jī)制。