施衛航：支教這份經歷值得我一生珍惜和追憶

　　我叫施衛航，是一名中國民主促進會會員，一名退休教師。2014年退休之前在深圳市福田區文天祥小學(崗廈)任教。退休后原本自己可以愜意地打發退休后的時光，但我內心一直懷揣著做一名支教老師的夢想。從2016年起開始支教，到今年已有七年了。

　　我的一生和教育緊緊聯系在一起，師德的核心就是愛學生。從2016年2017年2019年我三次參加深圳市老年科協舉辦“銀齡行動”赴廣東省汕尾小漠、赤石學校和紫金縣烏石小學及陸豐市河西鎮汾河小學和南塘鎮等邊遠村莊小學開展支教工作活動。我們主要是以聽課、評課、上示范課、開講座為主，每個學期聽課都要達到上百節，聽各類講座約幾十節，每聽完一節課后都對執教老師進行點評和教學業務上的溝通，并親自上示范課。我雖然主要負責聽三、四、五、六年級的全校英語課，但我也常常主動去聽其它的課程，比如語文課、音樂課，每天的工作量很大，晚上還要看第二天聽課的教材，研究教材，常常要忙到深夜才能休息。

　　2017年我分在廣東省陸豐市河西鎮汾河小學支教，這所小學雖然不大，但校園環境很好，野花遍地盛開。不過僅有七十多個學生，是一所完整小學，每班平均不到十五人的小班，而且大部分都是留守兒童，老師僅有十一名，很多科目沒有專業的老師，每個老師都是兼課。特別是英語老師沒有專業人員，都是年輕老師兼項，特別缺少英語教師。我堅持天天去聽課，在汾河小學共聽了60多節課，每節課都做到了認真去點評任課老師上課存在的各種問題，幫助他們改變陳舊的填鴨式的教學方法，指導年輕老師上好每一節課，并上示范課供年輕老師學習，學習新的教學理念，激發孩子們學習英語的樂趣。我深深的理解教育對家庭、對社會、對國家的重要性。從事教師工作，更讓我倍感責任的重大，把知識傳播給更多學生，把優秀的教育理念和教學方法與更多同行們分享，一直是我的追求！

　　我在那里支教工作和表現，贏得學生們的喜愛，老師的好評，校領導的肯定，在受援單位領導的大力支持下，師生們的配合下，我都順利完成了每個學期的教學工作。深圳市衛健委也為我頒發了“銀齡之星”獎章，這也是我人生濃墨重彩的一筆。

　　2018年初我又積極報名參加了深圳市福田區教育局首次招募退休教師(我的年齡最大）赴廣西羅城仫佬族自治縣支教，我分在羅城仫佬族第二小學支教，堅持了兩年。記得當初我從深圳大城市，來到偏遠的廣西羅城，我在這里經歷了陰冷潮濕悶熱的天氣，克服身體上的各種疾病。在城市里生活習慣了交通工具、現在開始了出門靠走，中午、晚上吃飯都要靠自己買菜煮飯的日子。生活條件比自己想象的要艱苦的多，但面對困難的時候我不畏懼，而是勇敢面對。

　　我從支教的第一天起，就全身心投入到教學工作中，聽從學校領導分配，無論教什么科目，都精心備好每一節課。我分別擔任過小學二年級的語文和三年級的語文課，用心去關愛每一個孩子。工作中，嚴格要求自己，服從領導的各項工作安排，任勞任怨。課堂上我根據小學生好動的性格，都會安排一些小游戲，吸引孩子們的注意力。課堂上，我用愛心去感染一顆顆幼小的心靈，讓孩子們快樂、輕松地學習，孩子們的進步、孩子們的健康成長是我最大的欣慰。當我看到孩子們學習進步的時候，自己都會送給孩子們一些小禮品。給我印象最深的是一（10）班的謝代濤同學。他是留守兒童，父母離異，由年邁的爺爺，奶奶撫養。平時奶奶比較嬌慣孫子，給他養成了一種比較粗野頑皮的性格。常常和同學打鬧。對這樣頑皮的孩子，我常常是苦口婆心的去教育他。在他身上找到了閃光點及時表揚他。在支教活動期間。我也針對班上個別的同學進行電話聯系與家長進行溝通，增進了與仫佬族人民的感情。

　　面對同事，我平時主動與任課教師溝通交流，相互了解，大家相處的非常融洽。互相幫助，在他們身上汲取更多的優秀品質。教研課上，我們相互傳經送寶。辦公室里，我們一起探討新的教學理念

　　2021年，在全國上下熱烈慶祝建黨100周年之際，我和學校科技組老師一起開展“賞植物之美，享藝術之魅”，紅領巾做手工，學黨史感黨恩，植物標本制作活動。此次活動得到了學校領導的高度重視，我組織同學們首先開始采集植物標本，并做好制作過程的記錄，同學們在我的指導下認真選取了所需的植物葉片和花材，最后制作成美麗的植物標本，向慶祝建黨100周年獻禮！通過投票評比，我所教的學生有20多人獲得了學校一等獎。

　　深圳市福田區作為羅城仫佬族自治縣的對口幫扶單位，我區 2020-2021 學年度支教教師團隊在得知羅城縣四把鎮龍馬村小學于 2021 年 3 月 4 日上午突發的巖石坍塌險情中，師生僅用 50 秒就完成了“教科書式避災”的事跡后，更是對其教育教學的專業和有序敬佩不已，便自發組隊于 5 月 27 日前往該校送教，并就教研、教學等工作進行了深度交流。為慶祝“六一兒童節”我還自費為孩子們買了心愛的禮物送給孩子們。我們的教學活動給龍馬小學留下了美好的印象，我也被評為優秀學員。

　　平時利用周末時間，我也會跟同事一起去下鄉扶貧，走訪慰問貧困戶，了解他們最需要解決的實際困難。記得2020年12月21日那天是冬至。按照傳統習慣，農村對這個節日還是非常隆重的，人們都忙著慶祝節日。可是扶貧任務艱巨，上完課我與鐘老師、蔣老師三人一起去古耀村落實扶貧的每項任務，并給貧困戶送上節日的愛心禮物， 我想那天雖然忙得很累，但能為社會奉獻一點愛心，我感覺一切都是值得的！

　　我在廣西羅城仫佬族自治縣第二小學支教，由于工作勤奮分別接受深圳電視臺和中國教育臺記者采訪，它們對我的事跡也分別作了報道，我也多次地被評為“幫扶支教先進個人”獎，并獲得深圳市“博師最美”教師，我所取得的榮譽也是領導對我的工作肯定。

　　2021年9月我參加了深圳市教育局組織“三區”赴河源支教。我被分配到和平縣陽明第一小學支教，在那里我除了教三年級的英語外，每天利用早上時間帶學生晨跑，成為了學校操場上最亮的一道風景線，還經常用業余時間與小朋友們聊聊天談談自己的夢想，打打羽毛球，當一群孩子圍在你周圍的時候，他們喜歡與你交談，你會融入進去，很開心，看到他們這么開心地與自己在一起玩，自己也感受到了其中的樂趣。

　　2022年9月份，參加深圳首批60名教師赴肇慶，開啟為期一年的支教活動。這次福田區各中小學校派出教師，有在職教師也有退休教師，年齡最小的26歲，年齡最大的64歲（我是最大的）以全口徑全方位“組團式”支教方式均衡分配到廣寧、德慶、封開和懷集四縣，我被分配到懷集縣教師發展中心附屬石龍小學工作。

　　今年2月23日民進深圳市委會知道我在懷集教師發展中心附屬石龍小學支教，便向我了解學校的情況，當得知孩子們需要一批課外書籍的時候，就發動各支部開展捐書活動，收到了來自不同支部捐來的課外書籍。今天黃紅清副主委率隊在百忙之中，不辭辛苦遠道送過來。民進深圳市委會對附屬石龍小學的捐書活動是一種愛的傳承，書籍承載著一份愛心，更承載著一份夢想，孩子的智慧大多來源于書籍，特別是當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的！我加入民進組織已經有38年了，民進就像我的家一樣溫暖，非常感謝組織上對孩子們的關心和對我的厚愛。我將不忘初心、牢記使命，發揮自身的優勢，為基礎教育均衡發展貢獻自己的綿薄之力。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我堅持支教已經七年了，當有的人問我為什么能堅持這么久？我的回答是：因為愛而堅持；因為堅持而愛。多年的支教經歷，值得我一生珍惜和追憶，感謝生活讓我有了這種經歷。如果讓我說支教的感受，我會自豪說："艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！"