民進中山大學支部主委包定華教授培養研究生成效顯著

　　包定華教授是中山大學材料科學與工程學院教師，兼任學院學術委員會主任、廣東省政協委員、民進中山大學支部主委。主要從事新型光電材料與器件的教學和研究工作。

　　近年來，包定華老師在指導研究生方面取得了不俗成績。他指導的博士生、碩士生獲得了一系列獎勵，比如教育部博士研究生學術新人獎(2名)、研究生國家獎學金(11名)、中山大學優秀研究生獎(12名)、中山大學光華教育獎學金(2名)、中山大學楊振寧物理獎學金、中山大學逸仙創新人才培養計劃、中山大學芙蘭優秀論文獎(2名)、中國物理年會最佳張貼報告獎(5次)、全國電介質物理、材料與應用會議最佳張貼報告獎(2次)、AMF-AMEC-9國際聯合會議學生獎，等等。

　　包定華教授在培養研究生的過程中，始終重視對學生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導學生把個人的理想、追求與國家的發展社會的需要緊密結合起來。他注意把握學生的思想動向，適時結合自己的人生經歷給學生做思想工作，希望課題組成員心胸開闊，眼光放遠，叮囑大家互相幫助，互相促進，并精心為同學們打造良好的學習氛圍和研究環境。

　　攻讀材料學科高層次學位的研究生，學科背景常常不同，比如來自材料、物理、化學等學科。自研究生入校開始，包定華老師會根據他們的學科專業背景、知識結構和性格特征的差異，與各位同學一起探討研究方向，共同確定研究課題，并要求他們循序前進，鼓勵他們多讀最新文獻，多思考，逐步加大研究深度，提升自己的創新能力，以便為將來的學術研究和長遠發展打下堅實的基礎。他的課題組定期召開研究生組會，交流最新的學科前沿研究動向，總結前一段研究工作的進展，探討研究過程中存在的問題并確定下一步的研究計劃和方案。通過這樣的學術討論，既增強了學生們的分析思考和歸納總結能力，也提高了口頭表達能力。同時，他積極創造條件支持學生參加國際國內學術會議，開展學術交流，向優秀科學家學習，以培養敏銳的學術觀察力，并了解學科前沿的最新發展。他的課題組部分同學參加過在美國召開的材料學會春季年會和秋季年會、在新加坡召開的國際材料大會、在泰國召開的亞洲鐵電會議等，還有部分同學參加過中國物理年會、全國電介質物理、材料與應用會議等。

　　包定華老師注重培養學生的獨立工作能力和科研創新能力，他讓學生們參與到國家項目的整個執行過程中，讓學生得以快速成長。由他牽頭獲得的廣東省科學技術獎一等獎，獲獎人員中有4位是他指導的博士研究生。

　　包定華教授培養的博士碩士畢業生，不少已經成為985工程/211工程/雙一流建設高校的教授/副教授或高科技企業的重要骨干，正在各自的工作崗位上努力做出自己的貢獻。