會員邱玲向國家圖書館贈個人專著

　　近日，中國國家圖書館向民進廣州市廣雅中學支部主任邱玲頒發證書，感謝她為國圖捐贈其個人專著三冊。

　　此次捐贈書目是邱玲會員的第二本專著《高中英語深度學習與三維語法教學范式》，于2020年8月出版。

　　邱玲會員系廣東廣雅中學英語正高級教師、廣州市高中英語名教師、名師工作室主持人。她深耕教壇二十余年，敬業專業，勇于擔當，敢于創新，教學、教研成果豐碩，在教育部2003年、2017年兩度的高中課程改革分別出版具有引領性的教學專著各一本。

　　深度學習是一種基于高階思維發展的理解性學習，2017年版教育部頒發高中英語課程標準，明確提出要開展深度學習，培養學生的高階思維、深度思維和創新思維。《高中英語深度學習與三維語法教學范式》一書從促進深度學習的語法教學原則出發，以豐富的實踐經驗證明了高中英語三維語法教學是體現英語學習活動觀、實施深度學習的教學范式。書中重點介紹了“聽中學”、“說中學”、“讀中學”、“寫中學”和“看中學”五種語法教學范式，以豐富、詳實的典型