順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)基地掛牌，開啟民進(jìn)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)序幕
近日，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)鳳翔小學(xué)活動(dòng)基地、順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)西山小學(xué)活動(dòng)基地相繼在學(xué)校掛牌，并開展了相關(guān)“藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，開啟了民進(jìn)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的序幕。
2022年5月31日下午，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)鳳翔小學(xué)活動(dòng)基地揭牌儀式在鳳翔小學(xué)舉行，佛山市順德區(qū)人大常委會(huì)副主任、佛山市教師發(fā)展中心主任、民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)主委舒悅，鳳翔小學(xué)校長(zhǎng)廖麗霞，民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)副主委劉作斌，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)曾燁、名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)關(guān)志彪、執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)陳賽君等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席揭幕儀式。
當(dāng)天，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)戲劇隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、戲劇導(dǎo)演編劇黃寧老師還為鳳翔小學(xué)的孩子們帶去了一場(chǎng)名為《戲劇——離人最近的藝術(shù)》的體驗(yàn)式戲劇講座。講座中，黃寧以幽默風(fēng)趣的即興表演介紹什么是戲劇以及戲劇與每個(gè)人之間的關(guān)系。孩子們熱情高漲，與老師積極互動(dòng)，將活動(dòng)氛圍推向了高潮。
6月1日下午，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)西山小學(xué)活動(dòng)基地揭牌儀式在西山小學(xué)舉行，佛山市順德區(qū)人大常委會(huì)副主任、佛山市教師發(fā)展中心主任、民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)主委舒悅，民進(jìn)佛山市委會(huì)秘書長(zhǎng)黃錦培，中共順德區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部黨派科科長(zhǎng)馬岳祥，西山小學(xué)校長(zhǎng)陳志斌，民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)副主委劉作斌、李浩添，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)曾燁、名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)吳敬開等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席揭幕儀式。
揭牌儀式上，舒悅表示，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)佛山市順德區(qū)委員會(huì)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的參政黨地方組織，近些年來(lái)積極主動(dòng)發(fā)揮會(huì)內(nèi)人才優(yōu)勢(shì)，開展了各類社會(huì)服務(wù)。希望順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)基地的掛牌，能成為民進(jìn)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的良好開端。將來(lái)，民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)將與鳳翔小學(xué)、西山小學(xué)等合作開展更多的公益文化藝術(shù)培訓(xùn)，走進(jìn)校園為學(xué)生服務(wù)。
作為民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)“藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)之一，順德民進(jìn)開明藝術(shù)團(tuán)為西山小學(xué)的孩子們送去一臺(tái)主題為“藝暖童心·育見未來(lái)”慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的小型音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)上，新穎的無(wú)伴奏童聲合唱、悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏、歡快的校園歌曲串燒、唯美的新疆獨(dú)舞相繼上演，音樂(lè)會(huì)在陳賽君老師一首高昂的《青藏高原》中落下帷幕。
此次藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)是民進(jìn)充分發(fā)揮文化藝術(shù)領(lǐng)域的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，助力順德中小學(xué)“雙減”工作，推動(dòng)順德區(qū)美育高質(zhì)量發(fā)展的又一個(gè)新探索。掛牌之后民進(jìn)順德區(qū)委會(huì)將與學(xué)校開展更多的合作交流，并根據(jù)學(xué)校和孩子們的需求，推動(dòng)順德民進(jìn)開明畫院及開明藝術(shù)團(tuán)的書畫、藝術(shù)家等走進(jìn)校園，開展藝術(shù)講座、培訓(xùn)、演出等。
