趣記入社區(qū)居委為市民揮春

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2016年，在春節(jié)即將來臨之際，為響應(yīng)民進(jìn)中央的號(hào)召，我作為一名民進(jìn)會(huì)員，加入到區(qū)關(guān)工委、芙蓉詩(shī)社到新華街幾個(gè)社區(qū)居委舉辦的獻(xiàn)愛心為廣大市民和一些獨(dú)居老人義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。每次到社區(qū)，都有許多市民拿著社區(qū)發(fā)給他們的對(duì)聯(lián)紅紙，排著隊(duì)讓我們書寫他們選定的對(duì)聯(lián)文字，境況相當(dāng)熱鬧。每次一寫就有四個(gè)多小時(shí)，都過了吃午飯或晚飯時(shí)間。到目前為止，分別去了商南、湖畔、麗雅和云山社區(qū)，還有后續(xù)的，我們辛苦并快樂著。期間有許多奇人趣事，值得回味。

第一場(chǎng)我們到商南社區(qū)，我們一共有五個(gè)人書寫。現(xiàn)場(chǎng)有歌舞表演，我們是在震耳欲聾的音樂聲中書寫，連那習(xí)慣了拿毛筆的手都顫動(dòng)著。我看到人們手里拿著對(duì)聯(lián)紅紙?jiān)谖仪懊媾胖?duì)，我必須小心翼翼的書寫，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槿绻覍戝e(cuò)或?qū)懖盍耍麄儾粷M意了，就浪費(fèi)了那幅紅紙。但又不能減慢書寫速度，幾百?gòu)埖膶?duì)聯(lián)，大半天也完成不了。“多快好省”是以前建設(shè)社會(huì)主義的口號(hào)，今天可用在我的身上。一邊寫，還要一邊與市民聊天，這樣可以沒那么累。

我聽到一位老人說這五個(gè)“書法家”當(dāng)中是我最年輕。在這五人中，我真正認(rèn)識(shí)的只有任洪濤社長(zhǎng)，他還比我小一歲，另外兩位，不大了解。我趁著喇叭聲停下來的一兩分鐘，笑著問他們年齡，結(jié)果呢，除了有一位距離較遠(yuǎn)沒了解之外，還是我作老大，周圍人都愕然。任社長(zhǎng)向一位老婆婆介紹了我：徐老師，三華村人。那老婆婆估計(jì)比我大一點(diǎn)，健康結(jié)實(shí)，說話響亮，她馬上走過來與我拉話，說她也是三華村人，說出三華村的兩個(gè)與我年齡相仿的人的名字，問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我說都認(rèn)識(shí)。其中一個(gè)是教師，都是村中的名門望族出身。她又問我的祖父、父親的名字，當(dāng)我說出祖父徐錫流這名字時(shí)，想不到她打開大嗓門說：你是徐錫流的孫?接著又說：大家看看啊，辛亥革命七十二烈士的后代為我們寫春聯(lián)啊！我真想馬上躲起來，因?yàn)闈M場(chǎng)的人都向我看過來，害得我差點(diǎn)寫錯(cuò)了一副對(duì)聯(lián)呢。還有更有趣的事在發(fā)生，我們不停地寫著寫著，不知不覺得過了12點(diǎn)鐘，肚子也餓了，但停不下來啊。居委人員馬上派人到新華二小飯?zhí)媒o我們打飯。在吃飯的時(shí)候，居委的負(fù)責(zé)人指著站在門口的一位二十來歲的女子對(duì)我說，她已經(jīng)在這里等了一個(gè)上午了，她就是專門等你寫對(duì)聯(lián)的，原先已經(jīng)寫了一副，晾干時(shí)給偷了。又說她是記者。我匆匆的吃完飯，就馬上拿起筆繼續(xù)寫，我想為她先寫，她說排隊(duì)吧，寫好的給偷了，不要緊，魯迅說，讀書人竊書不算偷，竊字聯(lián)更不算偷。下午一點(diǎn)多鐘了，她還沒有吃飯，后來我見到一位男子拿著食物走過來，估計(jì)是她老公，一塊看寫字，一塊等著。此情此景，我，還覺得累嗎？

到云山社區(qū)，下午兩點(diǎn)出門，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，還下著小雨。我從未到過云山社區(qū)居委，說是在站前路內(nèi)街，我開著電動(dòng)車，還是找了半個(gè)小時(shí)，問了幾個(gè)人才找到。因?yàn)樘炖洌质切∮辏_始時(shí)居民只是零星幾個(gè)，我走進(jìn)居委辦公室，一個(gè)十歲左右的小女孩迎面走過來，問我：是寫春聯(lián)的老師嗎？我回答后，她自我介紹說，我是你的書童。哈，我教了一輩子的書，還沒有用過書童呢！這回可享受一些有書童的樂趣了。她接過我裝毛筆的手袋，領(lǐng)我到一寫字桌前放好，打出墨碗，小心的給倒了半碗墨汁，跟著端來一杯熱茶，捧到我面前。開始寫字了，她又撕出一截紙巾，擺在我身邊。之后站在旁邊，幫助上年紀(jì)的老人送紙等。這就是我的書童，可惜我沒有問她的名字。在寫的過程中，居委里負(fù)責(zé)人和其它辦事人員，都顯得很忙。我經(jīng)歷了幾個(gè)居委，看到他（她）們都有一些共同特點(diǎn)：對(duì)人特別熱情，說話豪爽，認(rèn)真辦事，也特別的忙。記得在麗雅社區(qū)居委，一點(diǎn)多鐘結(jié)束活動(dòng)，一位居委阿姨，坐在我身旁小聲的說累。這次，我結(jié)束后走出辦公室門口，幾個(gè)居委人員在吃盒飯，原來她們還要趕著下一場(chǎng)：晚上還有歌舞晚會(huì)。我想，如今街道祥和，人心安定，與這班大媽們（我發(fā)覺大部分都是大媽級(jí)的人）的每日的辛勤勞動(dòng)很有關(guān)系。在云山社區(qū)，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)七十來歲的老人，似曾相識(shí)，整個(gè)下午他都在看寫字。到五點(diǎn)鐘左右，他才拿出紅紙讓我寫，說我的字耐看，筆力渾厚。于是我們就聊了起來，他姓筆畢，畢村人，退休教師。我想起來了，我們?cè)邴愌派鐓^(qū)寫時(shí)，他也是看了一個(gè)下午，不過沒有寫要求對(duì)聯(lián)，只是看。我又想起來了：與我年齡相仿的一班老教師，上世紀(jì)六十至七十年代之間，政治運(yùn)動(dòng)很多，經(jīng)常全縣老師集中學(xué)習(xí)，開大會(huì)都點(diǎn)名的，臺(tái)上用花縣土話大聲叫著：徐開富（諧褲音）、畢焯群（畢諧音不、焯諧音著、群諧音裙）、梁爽（梁諧音涼）、畢錦潮（錦諧音敢、潮諧音瞧），每次點(diǎn)名都會(huì)引起哄堂大笑，這是一班實(shí)實(shí)在在的老教師，他們都為花縣的教育事業(yè)奮斗了一輩子，用當(dāng)時(shí)讀流行語(yǔ)就是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”，后人聽到還以為是天方夜譚呢！這是當(dāng)時(shí)開玩笑的話題，試想，在當(dāng)時(shí)緊張的政治學(xué)習(xí)的氣氛中，難得沒有扣帽子的一笑，我想，主持人正是好讓大家笑一笑才這么大聲嚷嚷的。這些是同齡人都知道的趣事。

這等候的人群中，大多數(shù)普羅大眾，或者稱之為“下里巴人”，需要我們“雪中送炭”，我們還一邊書寫，一邊教他們有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)，例如怎樣辨別上下聯(lián)，怎樣正確貼對(duì)聯(lián)等。這里也可以“因材施教”、“舉一反三”呢。對(duì)比較年輕的，估計(jì)他懂一點(diǎn)普通話拼音的人，就從讀音方面教；對(duì)年紀(jì)大的，記性不好的，就直接寫一個(gè)符號(hào)，直接說哪一條在左，哪一條在右。有一老太婆聽后很風(fēng)趣的說：怪不得以前老是貼錯(cuò)門神呢。以前父母罵自己的孩子，兄弟姐妹不和，老斗嘴，像貼錯(cuò)門神一樣。希望家庭和睦，就不要貼錯(cuò)門神。在這人群中也不乏知識(shí)、眼光高深者。我常在折紙之余，觀察這些人的言行舉止，每次總有三幾個(gè)，他們都不急著找我們書寫，也不像其它大媽們圍著書寫者急著排隊(duì)等候，他們帶著欣賞的眼神看著，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不時(shí)與旁人就書法的字體、筆者的功力議論幾句。我眼睛老花，但久在課堂上課，練就了“非凡的聽力”，在嘈雜的環(huán)境中，能清晰聽到他們的聲音。插一個(gè)段子吧，師范學(xué)校轉(zhuǎn)為職業(yè)學(xué)校后，學(xué)生課堂紀(jì)律來了個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，由教乖孩子轉(zhuǎn)為教調(diào)皮甚至頑劣的孩子，我一時(shí)適應(yīng)不了。課堂嘈雜，我批評(píng)一個(gè)搞小動(dòng)作的男生，當(dāng)我轉(zhuǎn)過伸來走回講壇時(shí)，聽到他一句粗口罵我的聲音，聲音盡管微弱，但我還是聽出來了，我隨即轉(zhuǎn)過伸來，說：“你再說一遍。”我話一出口，馬上后悔。為什么？如果他真的再說一遍，那我就犯難了，自己的孩子可以打他一巴掌，但對(duì)學(xué)生不能啊。好在我的聲音把他震住了。回歸正傳，在云山社區(qū)居委，就有一位高深者，七十多歲的，退休前是區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主任，高瘦個(gè)子，很健談。他站在我旁邊，我們就聊起來了。他說，華師畢業(yè)后就分配到海南島澄海縣加積中學(xué)，那是1963年的事了，我一聽就說，你在海南教書期間，正是我在海南讀大學(xué)期間，可惜無緣認(rèn)識(shí)。他說他也曾經(jīng)出去給人寫過對(duì)聯(lián)，我笑著把筆遞過去，請(qǐng)他來寫一副，可惜他推辭了。

連續(xù)幾天到社區(qū)，說的都是樂事，但也有一件很遺憾的事。在云山社區(qū)，已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，一位抱著孩子的年輕母親匆匆走進(jìn)來，請(qǐng)我寫一副對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)紙已經(jīng)發(fā)完，我問她為什么不早一些來，她說，等小孩睡醒才能來。她苦苦要求，到處找居委的人要紙。我毫無辦法，如果附近有得賣，我寧愿出去買回來給她寫。不管她出于什么原因才如此苦苦要求，我連雪中送炭也做不了。

幾天到社區(qū)居委寫春聯(lián)，要說的是還多著呢！平常日子，我們都很少到社區(qū)居委，很少有機(jī)會(huì)接觸這么多市民，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，都好像一家人那樣和諧。在這里，我不能說我為他們做了什么，是他們?yōu)槲掖蜷_了世界，了解了當(dāng)今社會(huì)的面貌，感覺自己是那么微不足道。就用我寫的一首詞作結(jié)吧。

??????????????????????????????????????? 燕歸梁·春節(jié)前社區(qū)揮春

雨正稠時(shí)催墨濃，毫氣灑、著紙紅。節(jié)來畢日慶年豐，好揮春，壯寒風(fēng)。

奶奶姑爹攜老翁，求吉慶，喜顏容。社區(qū)喧鬧樂融融，我唯知，筆力窮。

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