肖勛銘：扶貧，一直在路上

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　　肖勛銘，男，梅州市婦女兒童活動(dòng)中心的干部、民進(jìn)梅州市委會社會服務(wù)工委委員。作為一名生長在貧困家庭、在華僑資助下才讀完大學(xué)的山里娃，對山區(qū)尤其是山區(qū)那些貧困孩子就有著特別的眷顧與情結(jié)，2010年，主管單位梅州市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)找他談話，要抽調(diào)他參加扶貧“雙到”駐村工作，他二話沒說就答應(yīng)了，從此，他走上了扶貧之路。

　　第一輪扶貧“雙到”駐村是在革命老區(qū)西山村，地處豐順縣留隍鎮(zhèn)海拔1280米高的釋迦山上，全村700多人分散在13個(gè)小自然村，解放前叫“四散村”，革命部隊(duì)進(jìn)駐后由古大存同志改名為西山村，其中9個(gè)自然村還是泥土道路，山路崎嶇陡峭，下雨時(shí)節(jié)連走路都很艱難。進(jìn)駐西山村的當(dāng)晚，他在微博上發(fā)了一首山歌：“雙到扶貧西山行，路遠(yuǎn)山高飽深情，滿山石頭伴雜草，致富之路哪里尋?”面對著荒山野嶺，他對駐村扶貧工作感到很迷茫。后來，他在村里住上了一些時(shí)日后就有了信心，為什么呢?他走訪全村貧困戶時(shí)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，雖然不少西山人的房子都是很破爛的，但破爛的房子里面收拾得干干凈凈，衛(wèi)生工作搞得很好，雖然只是些生活小節(jié)，但讓他感受到西山人是熱愛生活的，其次是看到了西山人的勤勞，他白天的走訪是需要跟貧困戶預(yù)約的，要不然是找不到人的，都在山里干活了，第三是經(jīng)過走訪論證，根據(jù)西山村高山氣候和土壤條件，以及潮汕地區(qū)乃至全省全國的市場需求，確定了發(fā)展高山茶種植作為主要產(chǎn)業(yè)幫扶項(xiàng)目。有了產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目就必須有扎實(shí)的落實(shí)措施，除了免費(fèi)發(fā)放茶苗和肥料、培訓(xùn)種植管理技術(shù)、茶葉加工制作、產(chǎn)品包裝營銷等之外，他制訂了一條定期評比獎(jiǎng)勵(lì)措施，雖然加重了駐村干部和村干部的工作量，幾乎每天都是翻山越嶺，行走在貧困戶的茶園之中，但是，貧困戶的積極性調(diào)動(dòng)起來了，那種發(fā)展產(chǎn)業(yè)的積極氛圍濃起來了。短短的三年時(shí)間，通過幫扶種植、自發(fā)種植和招商引資種植等方式，西山村高山茶種植面積從第一批幫扶茶園150畝快速發(fā)展到超過1200畝。在西山駐村扶貧的三年，費(fèi)盡不少心思，流過無數(shù)汗水，受過不少委屈，但是，付出后能收獲成果，回憶都是充滿快樂的，2018年初的一個(gè)周末，他到西山村休閑回訪，看到滿山翠綠茶飄香，洋房林立處“茶葉加工”牌匾高掛，寫下了走馬西山村感悟：故地重游，昔日的貧困村發(fā)生了翻天覆地變化;闊步五載，村民們還是給了他無限熱情;收獲滿滿，釋迦崠高山茶園風(fēng)景如畫;扶貧模式，龍頭帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展的成功典范。

　　第二輪駐村扶貧工作是2013-2015年到五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)桂嶺村，全村1700多人，經(jīng)過走訪發(fā)現(xiàn)，由于田地稀少，地處偏遠(yuǎn)，主要生活來源靠青壯年外出打工，留守在村里的幾乎都是老人、婦女和孩子，桂嶺小學(xué)170多名學(xué)生中留守兒童比例高達(dá)76%，大部分跟隨爺爺奶奶生活，不好學(xué)、內(nèi)向偏執(zhí)等問題多多。于是，他把學(xué)校教育列入扶貧工作計(jì)劃，在幫扶學(xué)校完善基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，組織了《農(nóng)村留守婦女家庭教育支援》、《農(nóng)村留守兒童教育計(jì)劃》和《點(diǎn)亮留守的天空》等項(xiàng)目落地桂嶺小學(xué)，設(shè)立駐校社工服務(wù)站，在恒常開展個(gè)案管理、知心信箱、小組活動(dòng)和社區(qū)宣講活動(dòng)的同時(shí)，組織志愿者開展周末課堂，包括籃球體育、英語游戲、繪畫手工、口才朗誦等課外興趣活動(dòng)，開啟了有史以來桂嶺小學(xué)體育和繪畫課零的突破。

　　在桂嶺村的扶貧工作早在2015年結(jié)束，但是，他跟桂嶺小學(xué)孩子們的情感依然濃厚著，周末義教活動(dòng)一直堅(jiān)守到2017年，知心信箱和每年幾次的節(jié)日主題活動(dòng)一直堅(jiān)持到2020年。他的周末義教活動(dòng)得到了民進(jìn)梅州市委會的充分肯定，2016-2017年先后撥出經(jīng)費(fèi)支持在革命老區(qū)大埔縣三河鎮(zhèn)中山學(xué)校和紅軍小學(xué)開展了為期兩年的周末義教活動(dòng)，得到了社會的一致好評。其實(shí)，對孩子教育的幫扶是最有收獲感的，這兩年來，參加過教育幫扶活動(dòng)的桂嶺村學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)高中畢業(yè)，老支書總是第一時(shí)間向他報(bào)告桂嶺村的高考好成績，讓他充分享受著“送人玫瑰手留余香”的美好意境。

　　“讓公益成為生活習(xí)慣”，這是他經(jīng)常的分享主題，2014年開始，他與社會愛心人士一起搭建了“助學(xué)暖心公益行”愛心平臺，采用“一對一”和“一對多”的助學(xué)模式，建立檔案，入戶核實(shí)，定期探訪，每月資助，動(dòng)態(tài)跟蹤管理等等，致力于幫助五華、豐順、梅縣、平遠(yuǎn)、龍川和大埔等地的山區(qū)貧困學(xué)生在求學(xué)生涯中的生活困難和快樂成長，得到社會各界的廣泛支持，截至2020年6月止，先后共有120多名特困學(xué)生獲得資助，助學(xué)金額超過110萬元。同時(shí)，在深圳壹基金的大力支持下，連續(xù)五年在梅州高寒山區(qū)發(fā)放“冬季溫暖包”1500只，受惠困境兒童近1500人。

　　莫以善小而不為，點(diǎn)滴愛心匯成河。個(gè)人的力量總是有限的，他感恩奉行“助人自助”目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，他們奉獻(xiàn)周末時(shí)間，推廣人人公益為理想和“施比受更快樂”的理念，公益、慈善、扶貧……他們一直在路上。

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作者：肖勛銘 梅州民進(jìn)