中山民進(jìn)停課不停學(xué)

　　2020年新春伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，中山民進(jìn)一批會(huì)員(機(jī)關(guān)工作者)奮勇當(dāng)先，立足崗位，趕赴一線，參與抗疫，充分展現(xiàn)了災(zāi)難面前同心同德、共克時(shí)艱的雅化品相，為全會(huì)樹立了榜樣。教育界會(huì)員也不甘后人，積極行動(dòng)，做好助力抗疫的各項(xiàng)工作，助力抗疫，貢獻(xiàn)力量。

　　2月10日，原本是中山市普通高中計(jì)劃開學(xué)的日子，但愈演愈烈的新冠狀病毒疫情的蔓延導(dǎo)致不能如期開學(xué)。為落實(shí)中央、省市有關(guān)重要部署，民進(jìn)中山市委會(huì)號(hào)召廣大教育界會(huì)員,因校制宜，因時(shí)制宜，量力而行，盡力而為，迅速投入到“停課不停教、不停學(xué)”的各項(xiàng)工作中去。

　　民進(jìn)中山市第一中學(xué)支部主任、語文教師賀琳和支部組織委員、物理教師吳建偉任教高三，面對(duì)緊急形勢(shì)，主動(dòng)開展網(wǎng)上輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答疑難問題，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　民進(jìn)中山市教研室支部副主任、市教體局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉燕和支部成員、市教體局教研室小學(xué)語文教研員梁雪菊參與了中山市廣播電視臺(tái)《停課不停學(xué) 應(yīng)該怎么學(xué)》系列訪談節(jié)目，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)、語文線上學(xué)習(xí)提出建議，為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)怎樣應(yīng)對(duì)“停課不停學(xué)”帶來了清晰的指引。劉燕還以省人大代表的身分積極參與中山市人大常委會(huì)組織的疫情防控督導(dǎo)工作，梁雪菊還以“雪菊工作室課外閱讀微課與您的孩子共度時(shí)光”為主題，開展6次小學(xué)語文閱讀推送，引導(dǎo)廣大小學(xué)生、家長(zhǎng)堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)。

　　民進(jìn)中山市楊仙逸中學(xué)支部積極組織成員做好學(xué)校“停課不停學(xué)”工作和社區(qū)防疫工作。支部主任、仙中教導(dǎo)處副主任陳金娥自學(xué)校開展“停課不停學(xué)”工作以來，參加了學(xué)校五次網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，負(fù)責(zé)兩個(gè)班的網(wǎng)上輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等工作。語文教師劉瑞鳴于1月26日至今，加入學(xué)校疫情防控小組，每天統(tǒng)計(jì)上報(bào)高二年級(jí)師生健康情況的晨報(bào)表、年級(jí)師生寒假期間動(dòng)向統(tǒng)計(jì)表、年級(jí)重點(diǎn)人群醫(yī)學(xué)觀察表等等各種類型的報(bào)表，向年級(jí)師生及家長(zhǎng)做防疫知識(shí)宣傳，并做好網(wǎng)上輔導(dǎo)工作;心理教師李倩霞參與《心理防疫自助指南》及各類心理調(diào)適小貼士等整理和發(fā)送工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生導(dǎo)向和人生價(jià)值觀;語文教師謝紅章參與高三年級(jí)語文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，并兼做學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。語文教師賴紅武、歷史教師林穎剛、生物教師屠秀玲等中山民進(jìn)會(huì)員積極開展各自班級(jí)的線上輔導(dǎo)工作，林穎剛還主動(dòng)承擔(dān)了在疫區(qū)無法返校的同科組老師所任教班級(jí)的網(wǎng)上輔導(dǎo)工作。此外，陳金娥、劉瑞鳴、楊振環(huán)、鄧梓、張波等5位會(huì)員參與石岐迎陽社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)工作。張波還為學(xué)校網(wǎng)上辦公和網(wǎng)上輔導(dǎo)提供技術(shù)支持。

　　中山民進(jìn)廣大教育界會(huì)員紛紛表示，做好“停課不停教、不停學(xué)”，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們一定要堅(jiān)決按照習(xí)近平總書記的重要指示和黨中央、國務(wù)院的決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，為助力打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。